Іграшки для дітей до 2 років

Іграшки для дітей віком 1-2 роки

• матеріали для ігор з водою і піском: формочки-пасочки, совочки, лопатки, грабельки, бризкалки — обов'язково згодяться маленькому досліднику для гри на вулиці;
• вудки з магнітом для ""риболовлі"" — розвивають спритність, стриманість, координацію рухів і пам'ять;
• іграшковий телефон, годинник, сумочка та ін. — підростаючи, малюк захоче мати в своєму арсеналі іграшок предмети «як у дорослого». Тут на допомогу прийдуть іграшковий телефон, годинничок, маленька сумочка і рюкзак. Оригінальних форм і розмірів, з безліччю деталей і сюрпризів, такі предмети обов'язково сподобаються дитині та стануть його вірними супутниками;
• ляльки та аксесуари. — в цьому віці дитина починає наслідувати дії дорослих та із задоволенням стане потроху годувати, гойдати, вкладати спати, переодягати, купати і розчісувати своїх ляльок. У такій грі формується мислення і послідовність дій, малюк може використовувати як реальні, так і уявні предмети;
• рамки-вкладиші різної форми і розміру — допоможуть дитині розвинути просторове і логічне мислення, увагу, пам'ять, мову, моторику рук, фантазію. Фігурки можна використовувати як рахунковий матеріал, а завдання на обведення фігур за контуром і штрихування допоможуть підготувати руку до письма, познайомлять дитину з різними геометричними формами, поняттями величини, кольору, частини і цілого;
• шнурування і застібки — допоможуть розвинути дрібну моторику, окомір, стриманість, сприяють поліпшенню координації рухів, гнучкості кисті і розкутості рухів загалом, що потрібно для того щоб уникнути проблем з письмом у школі. Як будь-яка вправа на розвиток дрібної моторики, іграшка активізує розвиток мови;
• крупні пазли і мозаїки — перш за все, сам процес вставляння деталі пазла або мозаїки в отвір стимулює розвиток точності рухів рук і спритності пальців. Утримання маленької детальки — зарядка для хапальних навиків, і в першу чергу для дуже важливого навику взаємодії великого і вказівного пальця. Також ці іграшки познайомлять малюка з такими поняттями як колір, розмір, форма, частина, ціле, допоможуть розвинути інтелект, наочно-образне мислення, логіку і пам'ять;
• елементарні види дитячого доміно і лото — сприяють розвитку у малюка словесно-логічного і наочно-образного мислення, активного словника, уявлень про предмети і явища навколишнього світу, ігрової діяльності та уваги;
• музичні іграшки — навчать уважно слухати музику, сприятимуть розвитку музичного слуху, розважать і допоможуть заспівати веселу пісеньку;
• іграшки з сюрпризом — головне в таких іграшках те, що дитина самостійно відкриває принцип їх дії, а у винагороду за це отримує сюрприз. Тобто при певних діях малюка (натисканні, повороті, обертанні) з'являється щось нове — вискакує зайчик, роздається несподіваний звук, починають рухатися картинки або крутитися коліщатка. Це викликає подив та емоційне захоплення, а також бажання спробувати зробити це ще й ще раз;
• фігурні пірамідки, що передбачають створення якого-небудь об'єкту — собачки, ялиночки, сніговика і ін. — складніші варіанти звичайних пірамідок допоможуть малюку навчитися виділяти частину з цілого і складати цілісну картинку з окремих частин, закладаючи тим самим основи синтезу і аналізу;
• посібники, що передбачають складання зображення з декількох частин (кубики, розрізні картинки і т.ін.), — збираючи з таких кубиків або картинок цілісне зображення, малюк розвиває свій словарний запас, формує власні процеси аналізу і синтезу;
• різноманітні машинки і коляски — всіх кольорів і розмірів будуть активними учасниками ігор малюка. Дитина зможе катати їх порожніми, або возити з іграшковими пасажирами вдома та на вулиці;
• машинки або конячки-каталки — в цьому віці малюк із задоволенням сяде на невелику машинку або конячку і переміщатиметься на ній, перебираючи ніжками, тим самим укріплюючи свою м'язову систему;
• іграшкові тварини — допоможуть малюку познайомитися зі світом фауни, можливо, саме хтось з цих милих створінь стане для нього улюбленим другом, з яким він ще довго не зможе розлучитися;
• книжки з віршами і прозою та великими, приємними, зрозумілими малюку картинками — допоможуть дитині розширити активний словник, вона вже зможе при підказці дорослого розповісти строчку з невеликого вірша або заспівати декілька слів з пісеньки;
• картки за методикою Глена Домана — в цьому віці можна познайомити малюка з розвиваючими картками Глена Домана. Спершу показуйте приблизно 5 карток в день, починаючи з тих тематичних наборів, що описують частини тіла, іграшки, одяг, предмети в будинку. З часом збільшуйте кількість карток і час занять, а також додавайте інші тематичні набори.
• крейда, олівці, фломастери — в цьому віці малюки починають виявляти цікавість до малювання. Запропонуйте для домашньої творчості спеціальні дитячі олівці і фломастери, а для малюнків на асфальті під час прогулянок — різнокольорову крейду. Стежте за тим, щоб на коробці з художнім приладдям був спеціальний значок 1+, згідно з яким вони можуть бути використані для діток від 1 року;
• пальчикові фарби — кращий засіб для першого знайомства малюка з малюванням. Діткам буває важко відразу навчитися малювати олівцями, тому можна спочатку спробувати пальчикові фарби, адже власний пальчик контролювати набагато простіше. Малювання такими фарбами дуже корисне для розвитку дрібної моторики і підготує ручку дитини до ""справжнього"" малювання — за допомогою олівця або пензлика;
• спортивні іграшки: м'ячі, гойдалки, гірки, кільця — допоможуть дитині задовольнити власну потребу в постійному русі, адже він вже активно ходить, бігає і вправно володіє руками.